Musikschulleitung
- Führung eines Teams von 80 Mitarbeiter:innen und über 2.000 Schüler:innen
- Strategische Transformation in eine Musik- und Kunstschule
- Regional stark vernetzter Player im Kulturbereich
Digital Products. Cultural Systems. Real-World Transformation.
Ich entwickle digitale Produkte und transformiere Organisationen in funktionierende Systeme – an der Schnittstelle von Bildung, Kultur und Technologie.
Nutzerzentrierte Entwicklung von digitalen Lösungen für Bildung und Kultur – mit Fokus auf reale Probleme, klare Priorisierung und iterative Umsetzung.
Strategische Weiterentwicklung von Organisationen im öffentlichen und kulturellen Kontext – inklusive Struktur, Prozesse und Stakeholder-Integration.
Konzeption und Umsetzung digitaler Produkte – von Webplattformen über Automationen bis zu KI-gestützten Workflows.
An der Schnittstelle von Kultur, Bildung und Technologie verbinde ich Produktdenken, Organisationsentwicklung und technische Umsetzung.
Ausgewählte Produkte und Systeme, die ich konzipiert, entwickelt und iterativ verbessert habe – mit Fokus auf reale Nutzungskontexte statt theoretischer Konzepte.
Digitale Werkzeuge für Lernprozesse und musikalische Praxis – mit Fokus auf niedrige Einstiegshürden, direkte Nutzbarkeit und klare Interfaces.
Konzeption und Entwicklung digitaler Plattformen für Institutionen, die Informationen bündeln, Abläufe vereinfachen und Nutzergruppen gezielt adressieren.
Systematische Automationen und KI-gestützte Prozesse zur Entlastung von Teams, Beschleunigung von Routinen und besseren operativen Entscheidungen.
Verantwortung über den gesamten Produktzyklus hinweg: von Problemverständnis und Priorisierung über MVPs bis zur produktiven Nutzung im realen Kontext.
Strukturen, Räume und Programme, die ich als Direktor der Musikschule der Landeshauptstadt St. Pölten mit Partner:innen aufgebaut und ermöglicht habe.
Compagnie aus 13 jungen Tänzer:innen (13–21 Jahre), getragen vom Festspielhaus St. Pölten, dem Musik & Kunst Schulen Management Niederösterreich und der Musikschule St. Pölten. Künstlerische Leitung: Patricia Carolin Mai.
Volksschule, Musikschule und Kunstschule unter einem Dach: ein Bildungscampus mit Orchester- und Tanzraum, der die Grillparzerstraße zur verbindenden Fußgängerzone macht. Architektur: Pfaffenbichler.
Pilotprojekt zur musikalischen Früherziehung in drei St. Pöltner Kindergärten — musikalische Bildung wird in den Kindergartenalltag integriert und fördert musikalische, soziale und motorische Fähigkeiten.
Seit Jahren gezielter Ausbau von Streichorchester, Gitarrenorchester, Stadtkapelle und Kooperationsunterricht für Bläserklassen — mit dem Anspruch, großen Formationen bei wachsender Schüler:innenzahl regelmäßig Bühne und Profil zu geben.
Ausgewählte Product Cases, digitale Werkzeuge und Plattformen für Bildung, Kultur und kreative Praxis.
Open-Source-Metronom für strukturiertes, fokussiertes Üben
Problem: Konventionelle Metronome unterstützen komplexe Übesituationen – wie Polyrhythmik oder strukturierte Wiederholungszyklen – nur unzureichend.
Lösung: Ein browserbasiertes Metronom mit erweiterten Übemodi wie Multi Circle und Grid Mode, das komplexe Zeit- und Übestrukturen visuell und praktisch zugänglich macht.
Rolle: Product Ownership, Konzeption, Produktdesign, Entwicklung
Zentrale Entscheidungen: Visualisierung von Zeitstrukturen statt reinem Klicksignal; Browser-first für unmittelbare Nutzbarkeit ohne Installation; modulare Übemodi für unterschiedliche musikalische Kontexte.
Wirkung: Macht komplexe Übestrukturen erstmals visuell und direkt nutzbar – ohne zusätzliche Tools oder Hardware.
Agentische CLI-Plattform für reale Entwicklungs-Workflows
Problem: KI kann Code generieren, aber produktive Entwicklung erfordert weiterhin komplexe Übergänge zwischen Planung, Implementierung, Testing, Versionskontrolle und Infrastruktur.
Lösung: Eine agentische CLI-Plattform, die Entwicklungsprozesse strukturiert orchestriert – von Planung über Implementierung bis Verifikation – mit Multi-Model-Integration und nahtloser Tooling-Anbindung.
Rolle: Product Ownership, Systemarchitektur, Entwicklung
Zentrale Entscheidungen: Aufgabenbasiertes Multi-Model-Routing statt Single-Model-Ansatz; Plan–Implement–Verify als strukturierendes Paradigma; CLI-first für Integration in bestehende Entwickler-Workflows; native Einbindung von Git, SSH, Docker und Kubernetes.
Wirkung: Strukturiert und beschleunigt reale Entwicklungs-Workflows und macht KI-gestützte Entwicklung konsistent und reproduzierbar.
Browserbasiertes Stimmgerät mit Echtzeit-Pitch-Detection
Problem: Digitale Stimmgeräte sind oft entweder ungenau, überladen oder nicht unmittelbar verfügbar.
Lösung: Ein leichtgewichtiges Web-Tool mit präziser Echtzeit-Pitch-Erkennung – ohne Installation, direkt im Browser nutzbar.
Rolle: Product Ownership, Konzeption, Entwicklung
Zentrale Entscheidungen: Nutzung der Web Audio API für geringe Latenz; Fokus auf minimale UI für schnelle Anwendung; Progressive Web App für plattformübergreifende Nutzung.
Wirkung: Ermöglicht ein sofort einsatzbereites, präzises Tuning in Übe- und Unterrichtssituationen – ohne zusätzliche Geräte oder Software.
Systematisches Musiklernen durch strukturierte Visualisierung von Harmonik
Problem: Musiktheorie wird häufig isoliert und abstrakt vermittelt, ohne direkte Verbindung zur instrumentalen Praxis.
Lösung: Ein interaktives Lernsystem, das Akkorde und Skalen als strukturierte Modelle darstellt – basierend auf graphentheoretischen Ansätzen und systematischen Voicings.
Rolle: Product Ownership, Konzeption, Produktidee, Entwicklung
Zentrale Entscheidungen: Verbindung von Theorie und Griffbrettlogik; modellbasierter Zugang statt reiner Pattern-Lernmethoden; visuelle Reduktion zur besseren kognitiven Verarbeitung.
Wirkung: Erleichtert das Verständnis komplexer harmonischer Zusammenhänge und deren direkte Anwendung auf dem Instrument.
Auftritt der Musikschule der Landeshauptstadt St. Pölten — Konzeption und Umsetzung als zentrale Plattform für Schüler:innen, Eltern und Lehrende.
Künstler-Website mit Fokus auf reduziertem Layout, klarer Typografie und Fokus auf Werk und Biografie.
Frontend-Design für den freien, föderierten Avatar-Dienst — eine Alternative zu zentralisierten Profilbild-Plattformen.
Obmann seit 2022: strategische und organisatorische Verantwortung für einen Traditionsverein mit 37 Mitgliedern, Kapellmeisterin Kerstin Stolzlederer und Konzertschwerpunkten von Neujahrskonzert bis Serenadenkonzert im Südpark.
Ich arbeite an der Schnittstelle von Organisation, Technologie und Produkt – mit dem Ziel, Systeme zu schaffen, die nicht nur funktionieren, sondern nachhaltig genutzt werden.
Eine kleine Auswahl an Aufnahmen, Videos und Releases.